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校园信息

初二级部第二学期家长会如期举行

2017年5月11日,初二级部召开了本学期的家长会。 本次家长会,首先邀请了部分家长参加了,由北京四中的专家老师进行的关于家庭教育的讲座。正式家长会于下午15:50分开始,级部主任洪老师首先进行了全年级的广播会。 广播会内容大致分为四个部分。首先,洪老师向全体家长介绍了,近一阶段以来,特别是这个学期以来,年级部在学生常规管理和学科发展方面,所做的具体工作,工作核心内容与主要目的,在与家长分享了我们所取得的相应的荣誉和成果后,也坦诚的剖析了现阶段我们在工作中所面临的问题和掣肘的地方,从而引出了当前面临的三个主要矛盾:1学校教育与社会影响之间的矛盾、2学生综合素养的提高与个性“自由”之间的矛盾、3学科发展与学生精力之间的矛盾。并且给出相关的建议。 另外,关于家庭教育配合方面,大会指出: 1.家校配合做的好坏对于学生发展的影响是非常重要的(父母双方的教育分歧尚且会造成孩子教育的负面) 2.即将进入毕业班的快车道,提前启动、缓慢加速、逐步适应、最后冲刺,是家校配合教育的一个重要目标。 3.教育的双方面配合性,有些环节必须由家庭教育来完成,有些习惯必须在家庭环境中养成。 关于当前学生所处的特殊学段和年龄段,将会碰到一些共性问题,如: 当前的学生所处的学段对于学生的一般影响、突出表现 1.青春期的逆反,生理与心理发展的不同步(正确的沟通与交流) 2.在学习压力下表现出来的耐受力、缓解和排解压力的方式与能力(正确的方式、家庭成员的表率) 3.对手机严重依赖的原因和严重后果(认识到严重性、社会责任的确实要我们来买单) 4.个性追求的正确引导(现阶段实行的基础教育、内涵的塑造,外在虚浮的东西不需现在培养) 下阶段教育教学+学生发展状况的预测和展望——>期望与现实 1.同期初三学生正在经历和面临的,即使我们不久所要面对的(模考、英语口语、体育、志愿的填报) 2.如何做到提前启动、缓慢加速、逐步适应(良好的习惯是没有指向性的,生活习惯就是学习习惯、处事方法就是学习方法、生活态度就是学习态度) 3.各个不同处境的学生有着不同的目标、对应不同的策略和方式,需要区别对待、正确认识 (树立正确的目标,切合实际、不好高骛远、更不妄自菲薄,目标没有高低贵贱之分、不用攀比、唯有合不合适,目标既是未来发展的方向和道路) 随后,第二个环节是各班主任主持的班级范围内的家长会,围绕着班级期中质量分析和班级现状分析展开,各任课老师也分别就本学科的特点和要求进行了讲述。 最后,很多家长在家长会结束后,仍然驻足,与班主任进行着沟通,最晚结束的班主任,已经到时晚上的八点多。